sábado, 11 de mayo de 2019

Coreografías gimnásticas de piso.



Fecha : 13 de mayo 2019.

Asignatura: Educación Física.

Valor: Honestidad.

Núcleo: Coreografías gimnásticas de piso.

Desempeño Esperado: Realizar movimientos básicos de la gimnasia y loa aplica a situaciones de tu vida diaria.

E.C.P..

¿Cómo realizo con su seguridad y confianza los giros sobre los ejes corporales?

NOTA: El grupo total va a realizar una( 1) coreografía,improvisado.

Solamente creatividad de uds.


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domingo, 5 de mayo de 2019

Figuras y pirámides



Fecha : 06-05-2019.


Asignatura.: Educación física.


Valor: Honestidad.


Núcleo:  Figuras y pirámides.


Desempeño Esperado:  Realizar ejercicios de gimnasia u realizar una figura.


E.C.P.


¿¿Como relaciono la música y el movimiento para montar una coreografía?


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domingo, 7 de abril de 2019

Habilidades básicas de estabilidad.





Fecha: 08-04-2019.

Asignatura: Educación Física.

Valor: Honestidad.

Núcleo: Habilidades básicas de estabilidad.

Desempeño Esperado: Realizar giros sobre los ejes corporales con facilidad y seguridad.

E.C.P.



Imagen relacionada

domingo, 31 de marzo de 2019

Plan de trabajo del II periodo.


Fecha: 01-04-2019.

Asignatura: Educación Física.

Valor: Honestidad.

Núcleo: Plan de estudio del periodo.

Desempeño Esperado: Socializar el plan de trabajo del II periodo.

E.C.P


Criterios que se aplicaran en el periodo.



Docente: William Puello Hernández
Periodo: II
Año: 2019

·         Componente
o   Posturas y movimientos.
o   Competencias  a desarrollar
o   Los estudiantes comprenderán y ejecutarán giros sobre los ejes transversales, longitudinal y ante posterior con equilibrio y coordinación.
o   Los estudiantes reconocerán sus habilidades motrices básicas de locomoción y desarrolla habilidades específicas.
o   Estándares Básicos  de competencias
o   Practico diferentes posiciones, posturas y Recomendaciones para realizar tareas en mi vida diaria.
o   Utilizo las prácticas de las actividades físicas y gimnásticas como medios para la formación en valores individuales, sociales y ambientales
o   Eje Curricular
o   Gimnasia artística.
o   Núcleos integrador
15  Plan de trabajo.
16  Habilidades básicas de estabilidad.
17  Ejercicios de gimnasia de piso.
18  Figuras y pirámides.
19  Coreografías gimnasticas de piso
20  Marchas y formaciones,
21  Manejo de elementos: Cuerdas, cintas, balones, ula ulas.
Desempeños esperados
o   Identificará y poseerá conocimientos teóricos de las pruebas gimnasticas.
o   Aprenderá y realizara adecuadamente los gestos de la gimnasia.
o   Evidencias de aprendizaje
o   Los estudiantes aplicaran una buena disciplina de trabajo durante la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos de la gimnasia.

domingo, 17 de marzo de 2019

Proyectos para eventos deportivos.





Fecha: 18-03-2019.
Asignatura: Educación Física.
Valor: Gratitud.
Núcleo: Proyectos para eventos deportivos.
Desempeño Esperado: Entregar el proyecto deportivo asignado y presentar la coreografía ensayada en clase. P.D.I.
E.C.P.
Presentación de las diferentes coreografías.



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domingo, 10 de marzo de 2019

Proyectos para eventos deportivos.





Fecha: 13 de marzo 2019.
Asignatura: Educación física.
Valor: Gratitud.
Núcleo: Proyectos para eventos deportivos.
Desempeño esperado: Crear y realizar un proyecto deportivo para tu escuela.
E.C.P.

¿ Qué es y cómo es un proyecto deportivo?


Nota: Los proyectos deportivos se entregaran el lunes 18 de marzo .sin excepción.
También el montaje de las coreografías. 



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domingo, 3 de marzo de 2019

Estructura deportiva local.




Fecha: 04-03-2019.
Asignatura: Educación física.
Valor: Gratitud.
Núcleo: Estructura deportiva local.
Desempeño esperado: Conocer como está constituido la estructura deportiva local.
E.C.P.
¿Cómo está regido el deporte en Cartagena?



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